学习的策划书

关于学习的策划书

工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关于学习的策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学习的策划书1

一、活动名称

把握我的成功之路—学习经验交流会

二、活动目的

借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式，尽快融入新的环境，为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

三、活动时间

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活动地点

大一教室

五、活动对象

电子商务系大一新生

六、活动流程策划

1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

2、介绍与会嘉宾。

3、嘉宾讲解奋斗历程。

4、现场互动交流。

5、交流会结束。

七、注意事项

1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

2、10月18日前与各辅导员老师交换意见，达成一致。

3、召开大一班长参加的相关会议，安排场地等相关事宜。

4、协调宣传部提前布置会常

5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

第九届团学联合会学习部

XX年9月

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一、活动背景

对于刚刚迈入大学校园的1级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

二、活动目的

为了让1级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。

三、活动简介

我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请8、9级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向1级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。

四、活动地点及负责人

地点：x院x楼x

负责人：学术部

五、活动步骤

（一） 前期准备

1、活动的申请

2、宣传海报

3、向各专业班级的同学传达

4、联系8、9级各专业的学长

5、布置活动现场

（二） 活动实施

1、活动开始前完成前期准备

2、由预先设定好的流程进行

（三） 注意事项

1、与8、9级的学长联系好，说明情况

2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题

3、注意活动现场的秩序

六、预计影响

有利于帮助1级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。

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一、活动目的：

1、为准备发表论文、或已有半成品，抑或有相对成形的研究计划的研究生传授经验，增强其在各类学术会议上的论文交流能力——研究生论文的书写

2、为正茫然于如何申请创新项目的研究生指明方向，提升研究生的创新意识，增强研究生的学术水平——案例课题的参与

3、为正备考相关证书，但复习进度缓慢，不知所措的同学们指点迷津，了解相关证书的考试重点，更好更快地掌握学习方法，进而提高学习效率——如CPA、司法考试等

4、为有考证欲望，但面对混乱的证书市场，不知所选的同学们拨开迷雾，了解相关证书的具体就业方向，找到符合自己专业知识体系、就业意向和兴趣爱好的目标证书。

二、活动主题：

经验因分享而增值

三、活动对象：

服务于所有会计学院的研究生同学，也可以邀请感兴趣的本学院本科学生参与，让他们对人生规划和专业教育有更加清晰的认识。

四、活动时间：

20xx年11-12月

五、活动地点：

学院楼

六、特邀嘉宾：

论文发表获奖的学长学姐（专硕、学硕各两名）、挑战杯等重大赛事获奖的学长学姐一名、CPA考证成绩优异的学长学姐一名、其他类考证的学长学姐一名

七、活动准备：

1、每两天在“快乐学术”讨论组中分享各自的.工作进展的成果及制定下一步工作目标。 完成时间：11月初

2、通过各自渠道与在学术论文方面经验丰富、参与重要专业比赛项目、已经通过各类证书资格考试的学长学姐联系，筛选出符合我们会议要求的嘉宾。

完成时间：11月初

3、至少提前三天申请好会议地点，确定会议时间，并提前准备嘉宾的饮水。

完成时间：11月初

4、完成策划书的全部编写工作，将策划书上交老师和研究生会主席团，获得老师和主席团的同意与支持。

完成时间：11月初

5、统计应邀嘉宾的个人信息（主要包括交流的方向与内容、联系方式），并发出电子档（短信和邮件均可）邀请函，邀请相关嘉宾。

完成时间：11月初

6、

（1）学术部负责做出宣传海报的电子档样图，主要包括活动主题、活动目的、特邀嘉宾交流的内容、活动时间地点。并与宣传部取得联系，由宣传部完成海报的最终制作与活动的宣传工作。

（2）可以将活动内容制作成宣传册，提前发放给同学们，加强宣传效果。

（3）准备与活动相关的3份抽奖小礼物，增强活动现场的互动。

完成时间：11月初

7、确定主持人，主持人需要熟悉会议的流程且了解嘉宾的个人信息，便于增强会议的互动性、连贯性，提高会议质量。

完成时间：11月初

8、会场纪律的维持，会场的布置、特邀嘉宾签到、会议的记录工作。

完成时间：活动当日

9、会时摄影由宣传部人员负责，拍摄要求涵盖会议的始末、角度灵活有个性，以便后期材料的整理与制作。

完成时间：活动当日

八、会议流程：

开始：

1、大会开始前半小时由两名同学负责会场的布置和嘉宾的签到工作。另外一名同学登记参加交流会的观众名单，并发放宣传册，名单用于抽奖环节。

会时：

2、会场主持人宣布大会开始，介绍与会嘉宾，说明会议性质与目的。

3、主持人邀请嘉宾一一分享自己的经验，期间主持人需要对每一位嘉宾的演讲作简要的总结并介绍下一个嘉宾。

互动环节：

4、由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题，期间主持人负责指定提问者。

5、由嘉宾抽取幸运号码，并把奖品颁给同学。

结束：

6、主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞，致结束语，感谢嘉宾，会议结束。

九、活动总结：

1、一名同学负责整理并上交活动的文字材料。

2、另一名同学负责联系宣传部，获取图片材料。

3、召开“学术经验交流会”的总结会议，对活动进行总结并提出整改的意见或建议。

4、将其成果总结梳理、汇编成册，广泛推广。

十、经费预算：

矿泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的复印费：15元

礼品：100元

总计：130元

十一、附录：

1、前期的工作：学术部的每位成员必须全身心地投入，切实保证我们第一次学术活动成功高效的地完成。同时要与研究生会主席团、宣传部及秘书部等进行沟通和交流，保证我们的活动顺利有条理的地开展。

2、会议中：主持人要随机应变，保持各个环节有序紧凑顺畅地进行。会议记录人员要全身心地投入，保证不漏重点。其他工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负

责，各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

3、在活动期间，我们所花费的所以费用，必须索要发票凭证。尽量使用打印发票，手写发票必须是有编号的正规发票，字迹清晰。

4、后期的工作：学术经验交流会结束后，学术部务必召开总结大会，整理好这次会议的材料，便于以后使用，同时找出不足，提出整改建议，为下面的活动做好铺垫；并且要加强资料整理和活动内容总结的描述，加大宣传力度。

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在当前激烈的社会竞争下，提高自身素质，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会，特制定如下计划。

一、学习目标

获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。

二、具体措施

(一)不迟到、旷课，上课认真听讲。

(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。

(三)把平时的空闲时间用来读书，多到图书馆学习课外知识和专业知识。

(四)多看有关英语的书籍和影视资料。

(五)多参加与专业相关的活动和比赛。

三、具体步骤

(一)提前半个小时出门，确保上课之前到达教室。

(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本内容，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。

(三)周末每天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外知识，两小时学习专业知识。

(四)每天在完成专业知识学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。

(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。

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一、活动背景

国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢迎新生加入管理（建筑）工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样.国防科技职业学院管理（建筑）工程系学生会学习部特举办本次“学习经验交流会”

二、活动目的及意义

经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开始的时候,大学生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对陌生的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫.特策划此次活动以达到以下目的:

1．构建一个新老生互相交流展示自我的平台.

2．创建一次让他们提前感受大学点点滴滴的机会.

3．解答新生们在入学时渴望了解的大学生活的各类问题.

4.让新生们从老生的经验中找到适合自己的学习方法.

5．正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢

三、活动主题

温暖相约携手飞翔

四、活动时间

20xx年10月14日

五、活动地点

安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅

六、活动形式

座谈会

七、活动主办单位

管理(建筑)工程系学生会学习部

八、活动对象

管理(建筑)工程系15级全体学生

九、活动开展策划

1.前期准备:

（1）前期张贴海报,晚自习期间进班宣传,向大一新生讲解我们这次经验交流会的具体步骤、活动时间、注意事项；

（2）确定好主持人（邀请广播站成员担任主持人）；

（3）提前邀请嘉宾,邀请有经验的学生干部出席；

特邀嘉宾有:

优秀毕业生钟衡；

13级顶岗实习学长王X；

管理（建筑）工程系团总支副书记刘X；

管理（建筑）工程系学生会主席周X；

管理（建筑）工程系学生会主席张X；

管理（建筑）工程系优秀学生胡XX；

管理（建筑）工程系优秀学生陈XX；

涉及到的内容主要有:

如何处理学习和工作之间的关系

学生会的工作、职责、特色活动

大学生参加比赛的经验及需要注意的细节

如何处理好人际关系

就业与创业指导

系风和班风建设,创优良学风

如何丰富自己的大学生活

2.活动流程

（1）开始:

主持人介绍现场嘉宾；

（2）交流与互动:

特邀嘉宾（大二学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感悟,同学可以当场提出自己的问题；

（3）具体环节:

a.依次介绍嘉宾资料,请学生嘉宾上场入席,入座的学生嘉宾简单介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩,由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历、挫折和一些注意的问题；

b.通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是有必要的,同学们还认为交流会应该举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.现在纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.

c.由大一的同学进行提问,大二的学长（学姐）负责解答和具体叙述.

3.活动后续

由主持人宣布学习经验交流会结束,工作人员安排大一新生有序退场.

十、注意事项

1.本次活动要求组织者管理（建筑）工程系学生会成员在组织和参与的过程中积极配合,相互协作,发扬团队精神,确保交流会各个环节的顺利进行.

2.本次活动要求参与者认真完成各自的任务,做到有信心、有决心、有耐心.面对问题沉着冷静在活动过程中面对突发问题,要求参与者本着互相谅解,友好协作的精神,协商解决,以大局利益为重,

3.活动结束后由学习部成员负责打扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整洁.

分管主席签字:

主席签字:

系部老师签字:

管理（建筑）工程系学生会学习部

20xx年9月18日

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主办单位:

承办单位:

协办单位:

　　一、活动背景：

大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义：

作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

三、活动时间及地点：

时间初定为5月8号下午 地点待定。

四、活动内容：

组织机构：信息工程系学生会

活动方式：请师兄师姐制作一个简单的PPT，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。 ? 活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。 ? 活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。

五、活动安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长

名单。（邀请系里的老师和主任，说服他们，这个活动的 重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖 章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛 上的优秀作品制作者在讲座上发言。

外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。

主席团：申请奖品资金。

宣传部：制作海报(0.6米*0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾

签到表（卡纸）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)

秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，

落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的 同学也可以踊跃报名。

学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选

讲座当天：(5月8日)

宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。 学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训；对上台的选手进行排序；准备好10个游戏小问题；借麦克风与音响。

秘书部：联系各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。

文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这部分的签到。

宣传部：布置场地。摄影工作。

生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。

体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。

讲座开始：

全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。

学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得 的票数。

宣传部：负责拍摄。

中场休息：进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。

讲座结束：

游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。

评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。

每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。

XXX老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮） ? 干事收拾场地，拍照留念。

奖项设置：

奖状数量选出方式

评委投票 奖品 “最佳分享奖” 3名 奖状+奖品

奖状+奖品 “优秀作品奖”3名

“最佳人气奖”1名

“幸运观众奖”

10名 评委投票 观众投票 随机抽取 奖状+奖品 奖品