当前位置:首页 > 实用文 > 活动计划

课外活动计划

时间:2024-07-15 08:39:10
课外活动计划通用15篇

课外活动计划通用15篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的课外活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动计划1

体育课外活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,拟大力开展了学生阳光体育活动。

一、活动主题

我运动我健康我快乐

二、活动时间:

保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)

三、活动地点:

学校操场或餐厅前甬道。

四、活动内容:

1、课间操:

(1)做操:春、夏、秋,在操场,学校统一组织。

(2)跑操:冬季,在操场,学校统一组织。

2、体育课。按课程开足课时。

3、班级阳光体育活动项目:跳绳、踢毽活动,在指定地点,班内自行组织。

五、具体措施:

1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

2、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与:个个都有自己独创能力。

4、自选项目活动:学生根据自己的特点和爱好,自主进行活动,如跳绳、踢毽子、丢沙包等。

5、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的积极性。

6、训练学生扔的能力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。

7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。

8、在活动中培养学生的合作能力。

教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能,做最好的自己。

9、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加体育活动。

六、活动安排

课外活动计划2

一、指导思想:

数学是神奇的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展,也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。

二、活动目标:

1.引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。

2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。

三、具体措施:

1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。

2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。

3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

四、活动内容:

对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容:

七年级:

1.数学学习方法介绍;

2.中外数学史介绍或著名数学家的故事;

3.数学之美—生活中的数学;

4.巧拼“七巧板”;

5.正方体的展开图及物体的三视图;

6.制作无盖的长方体纸盒;

7.抛掷硬币,感受概率;

8.探讨什么样的多边形可以铺地砖.

八年级:

1.古建筑中的旋转对称欣赏;

2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之美;

3.面积与代数恒等式;

4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列;

5.用替代物模拟实验估计机会的大小;

6.笛卡尔的故事;

7.图形中的趣题;

8.心率与年龄—实践与调查

九年级:

1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案;

2.数学与艺术的美妙结合—分形;

3.高度的测量(如:测量教学楼、旗杆、大树等);

4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高;

5.中点四边形—通过动手操作,探索中点四边形与原四边形面积之间的关系;

6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用;

7.通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有说服力的短文,以此体会亲自调查做决策的重要性。

课外活动计划3

一、活动指导思想

本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念, 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化创新型人才,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开拓学生的视野,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

二、活动目标要求

第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

第四、以小组为单位集体进行心得交流,老师做指导。

三,兴趣小组活动形式

利用课余时间,大胆实践,充分自主交流并接受教师指导。

四,辅导老师

梁波 王怀林 常箐 王娅 余晓露

五、活动计划安排

依据语文学科特点及教学目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据高一年级学生的特点,结合新课程标准的要求,特制定高一语文兴趣小组活动计划,安排如下:

(一)活动队伍组织及活动时间

学生采取自行报名方式 ,兴趣小组具体活动有:演讲朗诵小组、课外写作小组、语法及修辞研究小组、古诗词阅读小组、古文典籍阅读小组,活动时间定在每周的星期六下午第 ……此处隐藏6437个字……p>四、成果形式:

各组同学在有关老师的指导下,通过理论钻研、实践访谈、社会调查、经验总结等形式开展小课题研究,以类似于课题研究的形式,积极参与,重在学生内心感受,形式可以是小论文、调查报告、访谈录、图片或录象资料、实物或模型、小制作、展品、一场主题演讲、一项活动设计的方案等。

课外活动计划12

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长:刘德清副组长:狄宏、赵曰伦、薛峰

组员:体艺组教师、各班班主任

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午课外活动

课外活动计划13

为了实施学校的教学工作计划,开展我们班的课外活动,努力提高学生的综合素质,使我们班的课外活动能够有序地进行,达到预期的目的,特制定这一时期的课外活动计划,主要包括以下几个方面:

一、基本情况:

这个时期我班76人,其中男生40人,女生36人。大多数学生热爱活动,表现出积极主动的态度,具有一定的实践能力。

二、目标和要求:

1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己的生存空间。

2、学会尊老爱幼,关爱他人,付出自己的爱,懂得今天的幸福来之不易,才能更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解信息技术在新时代的巨大作用,学会向网络学习

上收集各种有用的信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。

5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力。

6、进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。

三、具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。

课外活动计划14

一、学生情况分析

五年级一班共有学生48人,他们活泼好动,爱好体育活动和文艺活动,针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动,以此培养学生的体育爱好和文艺爱好,锻炼他们的身体,提高他们的文艺素养。

二、活动目的:

1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。

3、通过本学期的课外活动,使学生学会小学生第八套广播体操<>、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。

4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

三、活动措施:

1、保证活动时间,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。

2、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

3、发扬团结精神,使每一个学生 的潜能得到最大限度的发挥。

四、活动安排

周次 活动内容

第一周:队形练习、学习广播体操(第一节)

第二周:迎面接力赛、学习广播体操(第二节)

第三周 :迎面接力赛、学习广播体操(第三节) 第四周: 朗读比赛 、 学习广播体操(第四节) 第五周:十月一日长假 第六周:诗歌比赛、 学习广播体操(第五节) 第七周:踢毽子比赛、 学习广播体操(第六节) 第第八周:小小歌唱家、 学习广播体操(第七节) 第第九周:跳绳比赛、学习广播体操(第八节) 第十周:写字比赛 学习广播体操(第九节) 第十一周:立定跳远、学习广播体操(第十节)

第十二周:仰卧起坐 、复习广播体操

第十三周:复习广播体操 口算比赛

第十四周:复习广播体操 成语接龙

第十五周:复习广播体操 、 讲故事比赛 第 十六周:短跑、复习广播体操 第十七周:50米迎面接力跑、计算比赛

第十八周:期终考试

六十铺镇车站小学 五(一)班

课外活动计划15

一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实保证学生每一天有一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,激发学生运动兴趣,培养学生自主锻炼的习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、活动课实施办法

在体育锻炼课中教师要安排学生适当做些准备活动(资料能够是广播操、或者学生自编操,跑步等),活动前老师指导体育委员借好器材,安排学生在指定的场地活动。在活动过程中,教师要不断提醒学生注意安全,危险的活动要及时制止,及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材,整队下课。

三、实施计划安排:

活动时间:课外活动全部安排在中午11:50—12:50

四、各年级活动资料

一年级

器械活动:短绳、橡皮筋

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球)

游戏:老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等

每个班级体锻课中最多能够选用二种器械进行活动,素质练习1-2项,游戏1-2项。

二年级

器械活动:短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球)

游戏:老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等

三年级

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐(指导学生拿垫子)

游戏:穿越封锁线、二人三足跑等

四年级

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动)

游戏:二人三足跑、报号跑

五年级

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动)

游戏:、二人三足跑、报号跑等

《课外活动计划通用15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式