初一暑假作文

实用的初一暑假作文汇编6篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初一暑假作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初一暑假作文 篇1

坐在公交车上，姚羽呆呆的看着一棵棵树飞速的向后滑去，于是便又在胡思乱想了：其实，并不是树木在后退，而是车在前进呢，呵，

"妹，你在想什么啊？"是姚梦—姚羽的姐姐的声音

姚羽微微邹了下鼻子："姐，我没事发会儿呆罢了。"

姚梦摸了一下姚羽的手，很冰。盛夏的早晨，虽然有一点儿微微的寒意，但也不至于这么冰啊。问道："羽，你是不是很冷啊？"

姚羽说："没有啊"姚羽穿了一身白色的连衣裙，上面开着黑色的花，很美。

姚梦关心的说："可你的手怎么这么冰啊？"

姚羽说："不要紧的，姐，到了哦。"

姚羽明媚的一笑，跳下了车。姚梦则是淑女的走下。

映入两人眼帘的是几座大大的厂房，还有一个宽广的停车场，停车场上停着各式各样的自行车，电动车，还有摩托车。无数个穿着白色或蓝色衣服的人来回穿梭，停车，吃早餐，打卡。八点一到，便都各自进了各自的厂房，开始工作起来。

姚羽看了看晨曦的阳光，有点而儿晃眼。

这时，一个穿白衣服的中年男子朝姐妹两走来。

姚梦赶紧拉着姚羽打招呼："舅舅"

这个男子是姚梦的表舅，姚梦两人来这儿打暑假工，就是他的主意。

打过招呼，表舅带着她们来到了一间招聘接待室。里面有几个人正在填写履历表。

舅舅给她们拿来履历表，姚梦和姚羽便各自拿一张开始填起来。

两人还没填完，门外一下子来了一大群人，而且都是和姚梦的年龄差不多的样子，十八岁左右。有男有女，看样子他们似乎也是来打暑假工的。

姚梦看了他们几眼，又开始填起来。而姚羽只轻轻的扫了一眼便没怎么注意了。两人都没有细瞧，殊不知，命运的轨道正在缓缓的转动起来了。

填完表，不一会儿，一个看样子大约三十岁左右的高个子女子走了进来。这个女子脸微微有点瘦，给人一种有几分威严的感觉。

高个子女子说："大家好，我叫cherry。是滑板车间的主管，你们准备打暑假工的请跟我来。"

"cherry？"姚羽想："樱桃吗？甜美可人的樱桃？"边想边随着姚梦出去。

可她不知道在猾板车间里，樱桃可是一种严厉的象征呢。

主管把他们带到了大门口，一辆救护车正在门外。把几人都下了一大跳。

主管白了他们一眼说："你们坐这车去下医院体检。"

众人便乖乖的上了车，随着车一路颠簸，到了一家医院。

到了医院，姚羽数了一下，总共有七个男孩子，三个女孩子。

救护车司机带他们交了六十快体检费，便开始体检了。

开始几项还好一点，可到了验血着一项时，姚羽不紧脸色有些发白了。姚梦和另一个女孩子的脸色也有些不太好了。

一个穿白色t—shit的男孩子轻笑，问姚梦："你们怕什么啊？"

姚梦轻咬下嘴唇说："看起来很痛的样子。"

男孩子说："你们不要怕，我们先来把。"

说完就带头验血。被抽完血后还笑着对姚梦说："看，没痛的，和被蚊子咬了下样。"

就这样，七个男孩子便先验了血，接着姚梦看到那个穿白衣的男孩子鼓励的微笑，便在女孩子中第一个去抽了血，接着另一个叫彭希的女孩子也抽了。

姚羽是最后一个，她闭着眼睛丝毫不看一眼。

一个蓝衣服的男孩子见姚羽脸色发白，紧咬嘴唇，于是问到："你不要紧吧？"

姚羽轻轻摇了摇头，什么都没说。

姚梦在旁边说："我妹有点儿晕血。"

接下来，十个人在等化验表出来的时间里开始聊起天来。差不多的年龄，很快便熟了起来。

原来那个白衣男孩叫苏东坡。蓝衣服的叫李墨。

当时听到苏东坡这个名字时，大家都笑岔了气。还说让他做几首词来，又说让他做东坡肉来吃。气氛很是愉快。

拿到体检表，大家又一起坐车回到了工厂。

把体检表交给了主管，主管看没什么问题，便让他们明天来正式打工。并让他们明天带上相片和身份证，好给他们做员工卡。

初一暑假作文 篇2

六年的小学生活过去了，开学我就要升入高中了，但是这中间还有两个月的暑假生活，暑假这位大人又急匆匆地来到我们身边，本来对于我们来说是天底下最好的事情了。但我的暑假却是乏味、无趣的一段时光。

暑假大人来临时我邀请了钢琴姑娘为他迎驾(学钢琴)，让水弟弟为他洗身(游泳)。让暑假大人高高兴兴地来、快快乐乐地走。虽然我做足了准备 ，但还是没能让大人在我这里找到半点乐趣。瞧，别人都带大人游览了风景(外出游玩);带大人欣赏了乡村风情(下乡玩耍)：带大人领略了不一样的美餐(作业)......

这些都是人家迎接暑假大人的方式，可以说是用尽千方百计吸引大人的兴趣，这样大人在临走之前会送给他们一份美好的暑假回忆。而我 却是不能得到大人赐予的这一份礼物。

早上，音乐成了我最好的安慰人;下午，沁人心肺的水成了我最好的玩伴;深夜，电视、电脑成了我最好的朋友。第二天当东方那抹鱼肚白出现时，我又重复着这样的生活。

这就是我不一样的暑假。与其他人根本不能相提并论。我恳求暑假大人您快快离去吧。快快结束这乏味的时光吧!

初一暑假作文 篇3

暑假来了，我们大家都很开心迎来了我们快乐的，无拘无束的，自由自在的……暑假。

7月份，已是深夏，孩子们像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着，跳跃着。他们的心灵是纯洁的，乐观的，活泼的，天真的他们会容身大自然里去，去野外呼吸新鲜的空气，让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体，成群结伴的玩耍，自在飞翔。

忙碌了大半年，终于解放了，我们几个商量着计划暑假该怎么度过，经过商议我们定好了集合时间，地点，还有每天应该去哪玩，玩什么。其中，有几天被定为劳动日，帮家里人打扫，第一天，他们到我家来帮忙打扫，（扫帚，拖把，帕子，一桶水）悠悠扫地，我拖地，娟娟给我们换水，飞龙和强子用帕子擦窗、擦门、还有擦地。10分钟过去，地扫完了，20分钟，30分钟，40分钟，“哎哟！累死我了清洁终于做完了，哇塞，好亮哟！”这天我们都累了，大家回到家，冲了澡就躺在床上呼呼打睡了。

那一天，是我最高兴的一天，发生了很多很多有趣的事情，让人难以忘怀。早上7点多钟就起床了，和朋友们一起到我们的秘密基地去玩了，我们跑步过去，前面就是我们的凳子桌子，还有我们制造的秋千，我们大家，唱歌、跳舞、讲笑话、做作业等等，寂静的周围被我们渲染的显得那么有朝气，有活力，太阳渐渐的升高，快晌午了，这时，我们飞奔跑回去拿饭，然后再回秘密基地。吃完后我们觉得很无聊，然后向后走了几步，转头一看，呵，对面有条河。几个男孩又想到对面的那条河里游泳，剩下我和娟娟，悠悠在旁边看着他们嬉戏，虽然只能远远的望着，可是却依然能体会到其中的快乐，有的时候我会比他们笑的还大声，他们爱逞强，什么扎猛，打着滚游，做各种笑死人不偿明的动作，对我来说，我希望时间永远停留在这一刻，我明白这是不可能的事，所以我能做的就只有把这段珍贵的记忆藏在心的最深处。大约他们在水里待了几十分钟，突然从远处传来了声音喊着：“你们几个炮打的，给我上来，那是鱼塘哎！怎么能游泳，给滚上来”。“啊！我和娟娟，悠悠一口同声，怎么会是鱼塘那？”哎！他们还真是掘，偏不上，婆婆恼羞成怒，回家换了一个长一些的棍，然后站在鱼塘的边上，用棍狠狠的敲打着他们，娟娟、悠悠和我笑的不成样子，肚子快破了，这也太离谱了吧！一个老太婆咋恁有劲？郁闷死了…。后来，飞龙他们几个实在受不了硬棍的不断攻击，宣布投降

美好的事总会值得回忆，回忆是一种享受，是一种能使自己再展笑容的工具，快乐的时光，快乐的故事是永远没有结局的…。它无时无刻都在继续它的故事……

这个暑假，我过的是如此快乐，有伙伴的相陪，有快乐的笑声。转眼就要开学了，我还怀念着那个夏天，那个暑假……

初一暑假作文 篇4

清朗月下，潺潺溪前。淡淡晕开的月光、粼粼闪烁的波光缓缓展现在我眼前。我不禁拿下琴弓，在这幽幽黑夜中独奏。就这样，一个黑影在一片晶亮之中陶醉奏乐。

我，沉醉在了我另一片天地之中。

记得刚刚学习二胡之时，我一腔热情。尽管拉出的声音断断续续，也不成调，但我依旧摇头晃脑地自我陶醉。我由衷地喜爱这刚刚接触的乐器，用满满的新鲜感填补我演奏技术的空白。

但渐渐地，随着热情的减淡，加上父母朋友不经意间对我演奏水平的玩笑，我开始自卑于学习二胡，甚至讨厌二胡。我认为它不够高雅、不够动人，认为它不过是一种原始的器乐。于是我开始心不在焉地练习二胡，开始想法设法缩短练习时间。

几年过去了，因为不停的偷工减料，我的演奏技术几乎没有什么进步，但我对二胡的态度慢慢有了一些改变。我在越来越动听的曲子中渐渐学会聆听二胡的声音、享受二胡的声音。我渐渐爱上了二胡，开始像当初那样沉醉其中。

我沉醉于《赛马》中那草原上策马奔腾的豪迈与自然，那扣人心弦的紧张刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月独奏，那对世事、对人生不公的无声呐喊；我沉醉于《空山鸟语》中那清静山中的幽婉鸟啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情绪，那意欲解脱的缠绵。

我开始明白，二胡虽不如钢琴名贵，但它却由内而外散发着中华精神，它代表着中华文化！二胡虽简单，但它透露出中华智慧，它代表中华历史！一弓一筒一杆加上两根简单的弦，却可以发出上百个音——这是独一无二的二胡，独一无二的中华乐器！

淡淡月光，粼粼波光。两光相映却仍然投下着一片阴霾。但那一片幽暗却氤氲马尾与琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我爱琴的热情驱散了！

初一暑假作文 篇5

在这个暑假，我过得非常快乐。学校要求在这个暑假里参加社会实践活动。

有一次，我去图书馆看书，还没进去就看见墙上贴着一份告示，原来图书馆在招义工，于是我便利用暑假这个机会选择去图书馆做一名志愿者。书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类知识的总统；书籍是人类思想的宝库；是我们生活中不可缺少的粮食。

在这里当义工的人真不少，这儿年龄大的有15岁，年龄小的只有6岁。在这里，我们要工作20天。我们的任务就是整理图书。工作人员让我们先学习排架。对于我们来说排架是个陌生的概念。工作人员细心地解释着，我们认真地听着。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，可能经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答了。工作人员告诉我们，第一个字母表示书籍的科目大类，后面的数字为细分类，然后就是就是这类的藏书序号，斜杠后的汉字是书籍的版次。我们学习了排架，认真地检查每本书的编号，再按序排放整齐。我们还帮助工作人员清点图书的总数，方便他们日后的管理。

一转眼，20天的志愿者活动就结束了，虽然时间很短暂，工作有些辛苦，但从中我获得了很多知识结交了许多朋友，我感到非常快乐。

初一暑假作文 篇6

人生宛如一条五彩缤纷的'小溪，汇聚了所有的泪水与笑容；人生好像一幅栩栩如生的彩画，好事是亮点，坏事是污点；人生就是一棵花果同存的果树，你的成就，就是那一朵朵欲滴的鲜花，你的笑脸，就是那诱人的果实。就让我摘下那最香甜的，最诱人的果实给你尝尝吧！

一个风和丽日的上午，窗外的树枝和我招手，清风抚摸我的脸颊，麻雀在枝头与喜鹊唱和。世界都是美好的。“吱”的一声，爸爸回来了，手拎一提大柿子。柿子！我听到柿子，就不禁擦了擦嘴巴。我极其兴奋，左手一拎，右手一拿，准备往上就是一口，猛的一看，青的。这下，我沮丧极了，就像到嘴的肉没了似的。“别急，等我用‘祖传秘方’一举将它们全部‘降服’，咱们再享受一下‘降服’它们的过程这不更好。”站在一旁的爸爸安慰我道。

听了这句话，我顿时精神抖擞，提着袋子，一摇一摆地走到阳台，仔细看看这些肉嘟嘟的“娃娃”，有的扁，有的胖，有的又圆又胖，看着我便给它们取名为“车轮国居民”，最大的为“车轮国国王”。

一会儿，爸爸拿着一瓶晶莹剔透的白酒和一把小巧玲珑的刷子来到我眼前，摸了一下我的小脑瓜，说“干得不错！”我微微一笑，爸爸又接着说：“给你个奖励，奖励就是教子催柿子的‘祖传秘方’。”我一霎时喜出望外。

我看着爸爸熟练的手法，蘸点白酒，左涂一点，右抹一下，凝视着那娴熟的手法，我觉得是如此的简单。爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你来吧！”我兴高采烈地接过刷子，开始了与“车轮们”的干杯。但是，这项工作并不是看上去那么容易的，原来每一下的力度都是不同的，轻了柿子不会熟；重了柿子又不好吃。在爸爸的指导下，我结束了这场盛大的宴会。我与大“车轮”们干杯完了后，又迫不及待地问爸爸：“它们会不会熟，什么时候熟？”爸爸笑笑说：“明天你就知道了。”

晚上，我翻来覆去，折腾了一宿，可就是睡不着。满脑都是柿子。我数着柿子，来到了第二天。

我被麻雀给叫醒了。突然，以风一般的速度奔向阳台。“哇，都熟了！”我便开始了”疯狂世界吃柿子”的比赛。我边吃边想：原来每件事情都有技巧，并不是表面那样简单，正所谓：熟能生巧！