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高一起步作文

时间:2024-07-04 12:06:11
高一起步作文

高一起步作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的高一起步作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一起步作文1

从妈妈的肚子里“跑”出来时,就是我们的第一个起点,过了几个月,从爬行到慢慢站起来行走便是走向未来的第一个起点。顶着一个小洋葱头在幼儿园里窜上窜下的,望着身边的小伙伴,不由自主的就开始打闹嬉戏,整个幼儿园回荡着我们如银铃般天真无邪的笑声,直到老师喊停才乖乖地回到寝室里睡午觉,一觉醒来又“混”在了一起,好似永远都玩不够死的,这便是第二步:学会了与他人交往。扎着两个小辫子在操场上尽情的“翱翔”,疯狂地玩着,好似从小到大只有玩最开心,无忧无虑的。虽然已经上了小学,每天都有回家作业,但对那时的我来说根本不算什么,好似不存在一样的。只不过多了上下课时间的拘束和老师的看管,少了一些娇气,这便是第三步:学会了自律。但是当我们穿着校服戴着红领巾坐在开学典礼上时,一切都不一样了。不仅放学的时间晚了,学科的数量增加了,最重要的是玩的时间少了,一直以为可以无忧无虑地玩下去。但到七年级的时候,这个印在脑子里的.字突然在生活中“蒸发”了、淡忘了。每天的作业不知要做到几点才睡觉,压力就在无形之间“莫名其妙”地产生了。直到军训时,听着广播里的营歌心里总觉得自己像是长大了,莫名地害怕起来,永远都不想长大。升入初三的第一天作业想海浪一样将我打到了海底,好像时间永远都不够用。每天都机械地重复着同样的事:上学、做作业、睡觉而上学、做作业竟占了四分之三的时间。枯燥而又乏味地重复做着题目……面对中考的来临我有些害怕,害怕自己失误,但又一次次的自我鼓励让我熬了这整整一个月……这便是第四步:学会了害怕,学会了为未来而担忧,学会了忍耐。回想着这15年:青葱鲜嫩的年华,成长中的我们开始思考经历岁月的轨迹,自己才走出了4步而已,但是前3步是那样的轻松、无忧无虑而后一步每挪动一点点就要花上全身的力气,不知道自己该如何应付,如何面对中考,虽然做了满天飞的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑的泪水。到底如何让才能成功、才能起步。至少现在迈开的第一步是成功的。脚步,不会停留在原地。远处,是自己梦想的森林。

高一起步作文2

抬头,雨很大。雨落下,击碎在人行道上。它来到尽头,却发现,这是汇入江河的开始。“尽头的起点”,它低声自语。

五点四十分。

这是正式在校的最后一天,周五的校园后门熙熙攘攘。心中一个惊悸,却不为第二天的考试。每个周五,已考上创新班的朋友都会在校外等我。每个周五,一起看天空一点点从浅蓝变为迷人的幽兰,越过她的笑颜,还能发现一两朵泛着玫瑰色的云,只是当我离开,我们便失了唯一见面的机会。似乎已与她走到了尽头。听了三年的放学铃声里,阳光都帮她蛊惑人心,一如与她的初见;以后或许分道扬镳,一如相识之前。

站在校门口,她身边,我也深知我们会有一个新的开始。每一个仓促的路口,熟悉的背影都可能浮现。未来的我们,会是最好的我们。隐约瞥见尽头的起点,我微笑。

四点二十分。

这天成为穿校服的最后一天,返校领取录取通知书时,听到保安冲门外一群“花花绿绿”的人吼“都最后一天了,还不穿校服!”双手捧着鲜花,注视他隐藏在皱纹里的笑靥,分辨他胜似威胁的疼爱。禁不住笑了,下意识去看校牌,它骄地翘起一个角。当我送尽祝福和感恩,在校门口,记忆呼啸而来。

又看见那个走入校门被女老师取下颈上玉佩的女孩,又看见那个忘带红领巾在哭泣的女孩。我重新站回起点,却发现它已成了尽头。回忆都有了温度。完结,原来可以如此动人。

八点零三分。

新生报到仪式已经开始,大步跨进报告厅时,正赶上校长一句热情洋溢的“孩子们!”。差点被台阶绊倒。身后的空调呼呼吹着,一次又一次的“孩子们”撞击鼓膜,那是一种曾经遇见过的陌生感。仰头,蓝空透明,仿佛重生。在尽头,踏上新的起点,遇见新的人,做新的事。

尽头就是起点。

蒹葭苍苍,白露为霜,我愿逆流而上。

淡绿色的一抹,桃红的一点,远去的一片,阳光蒙在身上,像一场甜美的阴谋。

我看一看表,想起雨滴的轻声细语。

端详着尽头,或惋惜,或伤怀。

于起点,微笑。

去相信来年又有春光。去希冀,每一步脚下都盛开一朵花。

一辈子若是没有了春光,该会多无趣啊。

高一起步作文3

萌芽是一株草,展望蓝天的起步,蓓蕾是一棒花缩放绚丽的起步,化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步,成长是一个人真正成熟的起步。 春风习习,洋溢着盎然的春意,“轰隆隆”,打了个响亮的春雷,沥沥地下着绵绵的细雨,道路两旁似乎长了根根碧草,一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道:“天街小雨润如酥、草色遥看近却无”,青青草也迫不及待想要成长,成长成一丝啊,叹息间,一位少年抑郁地坐在河边,一副了无生趣的样子。老禅师走到了少年身边,问道:“”少年,为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?”少年沉默一会儿“唉,我娘胎老是说我不懂事,不成熟,可我不知道怎样使自己成熟”。老禅师微微一笑,道:“老衲有一法,不知可否一试”。你心里默默想好自己干什么,明天到此告诉我”。于是禅师拄着禅仗,消失在烟雨蒙蒙之中。少年想了一宿,觉得自己想要变得成熟,第二天他便将此告诉了禅师,禅师摇了摇头,细问少年:“你认为我成熟吗?”少年忙着点头“大师气宇非凡,如山颠之云,登峰化极一般,怎能不成熟。”禅师又摇了摇头,大甩了下袖子,道:“成熟在佛家只有佛祖拥有,贫僧远不如菩萨,贫僧远不如菩萨,又如何比得了佛祖,实在愧不敢拥有成熟二字”。禅师领着少年来到那若隐若现的青草前,少年顿了一会儿,悟道:“原来不是成熟,要得是成长。那,我又该怎么成长,什么时候开始?”禅师蹲下捡起一要树枝,附身在地上画了一条线,从这里起步。去吧,去开始或者继续做你应该做的事,别在犹豫,你会成长起来的。少年欣然地迈过这条线,步伐稳健地向着朝阳夺去,他成长起来了。我们可能记过无法成熟,但我们一定可以成长,我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较,应像禅师说的,“成熟只有佛祖拥有”,我们都不是佛,可我们拥有成长,拥有享受成长那份喜悦的美好。各门各取认真开始或继续自己的路,不要慌张,不要犹豫,更不要偏偏停顿,一位总统他的成长,从治理起步,一位老师,他的成长从教学起步,而我,一名学生,我的成长不是从治理、教学起步,成长从这里起步——从学习起步,奋发地谱写我的“青春之歌”。

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