六年级是什么作文

六年级是什么作文

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级是什么作文，希望能够帮助到大家。

六年级是什么作文1

书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食。喜欢书籍的人能够随口说出“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“万物皆下品，惟有读书高”之类劝他人读书的名言警句想来不少吧！

书，一个多么平凡而又简单的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。我曾为书而哭，又曾为书而笑，更为书而感到自豪！

书，一个神圣的字眼。当第一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一行字的时候，当绝世奇人曹雪芹“著书黄叶村”

的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为，能够把自己的思想写入书中而流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！

我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完成的巨著，并且从中看见一些古人智慧的精华所在，又是何等地荣幸而且欢欣。书,我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地使我深思。今生今世，我怎能不与你同行？

一个又简单又复杂的问题：书是什么？

书是知识大门的一把金钥匙。让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事、认识英语单词；是我们人生的引路者。带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；更是山区小朋友的渴望！他们是多么想得到；是创业者的财富。让创业者手举一桶桶金；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者！永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……

书告诉了我们很多，很多，让我们更加用心地珍惜它，更加开心地阅读它吧！

六年级是什么作文2

树是什么？有人说：“树就是树，还能是什么呀？有人说：“树什么也不是，只是人们用来净化空气的。”而我却说：“树千变万态，只是我们想不到罢了。”

树是什么？树是守卫边疆的战士，不论春夏秋冬，不论环境多么恶劣，它都毅然守护在那里。它不惧严寒，不惧炎热，也不惧孤独。无论人们把它播种在哪里，他都无怨无悔，暗暗的下决心：“我一定要把这片神洲大地守护好，谁也不能侵犯。”走过无数春秋冬夏，遭遇多少旱涝风雪，它都咬紧牙坚持，坚守信念，因为它深知身后有比它更重要的大地、人民。

树是什么？树是一个家庭。在这个家庭里，大家都互相关照彼此，绝不放弃、抛弃谁。树干是一位母亲，这位伟大的母亲无私地用她的汁液养育了许多子女。风雨来了，这些子女可谓“人心齐，泰山移”，大家都紧紧地抱团，俨然不动地立在那里。每当阳光灿烂的日子，他们都极为高兴，和微风姑娘，燕儿宝宝招手示意。秋天来了，树叶们都面色金黄，极为自信，仿佛对即将到来的旅行充满信心。当他们的航班——-秋风747来临时，树叶们纷纷飞走，开始了漫长的旅行。为什么旅途极为漫长呢？因为它们与遥远的春天有个约定啊！

树是什么？树是一本书，带我们领略四季风光。春天，这本书的每一个“章节”上冒出小芽，让我们探索春天的奥秘-万物复苏；而盛夏的美则是郁郁葱葱的绿，绿的那么放肆，那么张扬；到了秋天，“书页”掉落下金黄的叶子，长出香甜的果实，“触摸”到，“品味到”果实累累的秋天。这其中最美的“插画”就是农民伯伯喜悦的笑脸。到了冬天，“枝条素简，玉挂垂沿”，是树这本书最纯净的末篇。可想而知，这本书多么深奥，让人浮想联翩。

树是什么？树是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”里的一帘清梦，是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”里的沧桑旧事，树还是……

树，时而妩媚，时而坚强，时而安详，时而飞扬。它如此多变，我如此喜欢。

六年级是什么作文3

在课上，老师问：“童年是什么？”有人答：“童年是酸甜苦辣的。”我想没有那么多成分吧！也有人答：“它是金色的。”可是，恐怕没有那么单一呀！还有人说：“童年像一支蜡烛，燃光了就没了。”我暗自奇！说得太棒了。其实好像就是这么一去不复返，虽然迎来同学们的哄笑，可静思了，却觉得不免有些道理，但是我心中的童年到底是什么样的呢？

童年———清。如小溪的水，清水，清清的，一片透明———纯真无邪。我曾可怜过残缺不全的月亮，也曾羡慕过能遨游在浩瀚宇宙中的超人。还常因下雨不能出去玩而对它无限的赌气，并想过得到哆啦A梦的神奇口袋穿梭时空………

童年———晴。像孩子怀中抱着的洋娃娃，挂着永恒的微笑，一道弯弯的、淡淡的微笑竟那么灿烂、简单。我曾因说了几句谎话而被妈妈惨遭一训。虽是有些追悔莫及，但一等妈回头，我便逃之夭夭初中，溜出去玩了，笑得依然开心………

童年———青。如幼小的树苗伸出的稚嫩的双臂，微微晃了晃，渴望吮吸明日甘甜的露水。如同我苦等明天的体育课，盼望下周的秋游，更希望下一次的生日早点到来。就这样“盼望着放学，盼望着下课，盼望游戏的童年。”

童年———情。像鸟儿一样有时会让父母感到欣慰，也会欢快地和朋友共鸣。我有过为给父母惊喜而亲手拖地，可淘气的水却懒洋洋地东一块西一摊地躺在地板上。差点儿没被训。还常和朋友们在一起唱着甜美的曲子………

童年，我知道你是谁了，你是4片花瓣，上面各写着4个字，“清”、“晴”、“青”、“情”你拾起来是满手芬芳，散落了是一地的绚烂。这四片花瓣，随着风，你追我赶着向我迎面而来，随后有无声无息地和我擦肩而过，离我越来越远。我连忙回头大喊：“请不要走。”它却毫无反应，我又低沉地说：“请，慢，走！”

六年级是什么作文4

幸福是什么？一个小男孩好奇地问。这句话被他的小伙伴听到了，他们的回答令小男孩百思不得其解。有的说幸福是一把雨伞和一件新雨衣；有的说幸福是打嗝之后，它们消失；还有人说幸福是知道所有答案。小男孩听了他们的解释，还是不太明白幸福是什么！

于是，他每天都在寻找自己的幸福。日子就这样一天天过去了，可他并没有找到属于他自己的幸福。终于，有一天他不耐烦了，他就冲着天喊道：我的幸福是什么？这句话被一个好心的老奶奶听到了。于是老奶奶便决定帮这个小男孩寻找幸福。

于是老奶奶给他讲了一个小松鼠的故事。老奶奶说：从前有一只小松鼠，它过着无忧无虑的日子，可它还不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也没有太多的时间来陪它，造成了小松鼠对自己所处生活环境不满。跟父母不和，它从来都不知道父母这么辛苦工作都是为了让小松鼠过上好日子。有一次，小松鼠偶然发现父母在下雨天还拼命的工作，看到这，小松鼠意识到自己的错误。

从那以后，小松鼠就变成了一个懂事的孩子。

小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因为他觉得自己真不应该身在福中不知福。

在我们生活中 ……此处隐藏4449个字……呀！”我慢慢的打开了手心，但雯雯的脸色变得越来越失落了，她生气的说：“悦悦，你又骗我了。”“哈哈，雯雯你快来吃‘香肠’呀！”我笑着对她说。她说：“你自己吃吧，我的留给你吃了！”说完便走了。

我现在就像一个气球，快被她气炸了。我那个神秘的东西就是——润唇膏。草莓味的润唇膏，怪不得她会误认为是香肠呢！

六年级是什么作文12

爱是什么？是尊敬老人？是爱护儿童？还是人与之间的一份尊重，一分关爱？

周五，我和妈妈坐公交车去上学而思，在车站等了很久，好不容易等到一辆187。因为等的时间长了，又是晚高峰，不要说是座位，就连站的位子也快没有了。

我跌跌撞撞地挤上了车，嘟嚷着：“什么嘛，今天车上怎么回事，我的腿已经够酸了，还要站那么久！”正说着，车突然动了，“哎呀！”我一个趔趄，赶紧拉住妈妈的手，才没有摔倒。正找着可以拉的扶手，忽然，一只大手朝我伸来，“小姑娘，你坐这里。”只见一位叔叔站了起来，和蔼地对我指指他刚才坐的座位，一股暖流在我心中荡漾。我急忙说了声谢谢，坐了下来，妈妈也连声道谢。叔叔只是笑笑：“没关系，应该的！”我是不挤了，可是看看叔叔，还有是点愧疚的：叔叔身材高大，被挤在中间一定很难受吧！

一拨拨乘客下车，又是一拨拨乘客上来，叔叔已经下车了，妈妈也在后面坐了下来，可是刚坐下，就有一个和我差不多大的小女孩上车了，她那双水汪汪的大眼睛在车上一遍又一遍地扫视着，她也和我之前一样找不到座位，她也一定很想坐下来。只见妈妈老远就朝小女小孩招招手：“小朋友，你来这里坐！”妈妈让了座回到我身边，我不解地问：“妈妈，难道您不想坐一会儿吧？为什么把座位让给她呢？”妈妈严肃地皱皱眉头，语重心长地说：“我们要把爱传下去，既然别人帮助了我们，我们也要力所能及地帮助别人！”

通过这件小小的充满爱的事，我终于明白了“爱”字的含义，它很温暖，它很伟大，是一种无处不在的人间真情。

六年级是什么作文13

幸福是什么？是可以住上别墅？还是可以吃到山珍海味？我觉得幸福是等妈妈回来时，给她端一杯热水，对她说：“妈妈，您辛苦了，喝点水吧！”这虽然只是一句话，但是这使我们之间的距离可以向朋友一样。幸福就是这样：一杯热水，一句温暖的话语。幸福很好！

幸福是什么？是可以天天看电视？还是可以天天玩电脑？我觉得幸福是一个人在家里，把父母的衣服搓洗干净，让他们能少一份疲劳，多一份快乐！等他们回家时，给他们一个温暖的拥抱。让他们回家躺在摇椅上，轻松地听着音乐！幸福就是这样：一个拥抱，一段音乐。幸福真好！

幸福是什么？是可以成为亿万富翁？还是可以在城市拥有几套房子？我觉得幸福是当妈妈发烧时，我可以陪在她身旁，帮她端水，帮她拿药；陪在她身旁，给她讲一个笑话，逗她开心；陪在她身旁，不让她感到孤独。幸福就是这样：一个笑话，一粒药。幸福很好！

在我们的生活中，处处都洋溢着幸福。幸福是当你在路上走时，看见了一个残疾叔叔正在乞讨，你赶快走到他身旁，给他施舍。他谢谢了你，祝福了你，因为他有了今天的饭钱。你笑了，因为你又做了一次善良的人。这就是幸福！

幸福还是当你在课堂上，老师正津津有味地讲课，我们也认认真真地听讲。老师的课讲完了，我们也都听懂了。这时老师笑了，我们也笑了。老师笑是因为她觉得给孩子传授了知识，我们笑是因为又学会了新的知识。这也是幸福！

在我们生活中，处处都是幸福！这要我们心中都装着幸福，那这个世界上每个人脸上都会有微笑！

六年级是什么作文14

幸福是什么呢？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福：就是不管外面的风浪多大，压力有多大，你都会知道，家里总有一杯热腾腾的茶等着你。其实，我的幸福是一杯温暖的茶。

时间过得真快，一转眼我就是六年级的大姐姐了。升入六年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向往常一样在家里做作业，我就会想到，楼下的小弟弟正和他的爸爸妈妈在公园里玩；楼上的小妹妹可能正在楼下跳绳；邻居的小婴儿正在妈妈的怀抱里甜甜的睡觉。他们是多么幸福啊！

冬天真冷啊，我在写作业的两只手不停地抖着，害得我作业都写不好了。那时候我就会独自懊恼为什么要长大，感觉有时候在无形地成长中伴随我们的是一种压力。就在这时，有一只温暖的手握住了我这快冰冻的手，一阵暖流注进了我的体内。我抬头一看，是那个每天都在关心我的人—妈妈。只见妈妈一只手握住我的手，一只手拿着一杯热茶，轻轻地放在我的书桌上。看着这杯茶，我觉得它不仅仅可以温暖我的身体，更重要的是，它可以宽慰我的心里，洗涤我心中的郁结，让我明白不管面对如何的压力与挑战，我有幸福在身边，它将让我变得“无坚不摧”！

幸福有时很简单，一杯茶，一个问候，一个微笑，都可以传递。只要你细心留意，幸福其实就在你的身边。

六年级是什么作文15

我以前不太明白幸福是什么样的，我又怎么样可以抓到或是摸到那幸福的感觉。不过我听爸爸妈妈们说过，幸福其实就在我身边，一直在围着我转的。只不过，幸福是一种感觉，他摸不到，看不到，可是他却可以让你感觉到，暖暖的，柔柔的温暖着你。

我一直想问幸福到底在哪里，怎么样可以让我感觉到，让我心里触碰的到。星期五放学了，妈妈骑着电动车带我回外婆家，还 有一段路呢，我就远远看到外婆站在马路边上，一直抬头往我这边看着。看到我和妈妈，脸上笑开了花一样，还 马上迎了过来，停在我和妈妈边上，摸摸我的手，碰碰我的脸，在摸着我的头说，小乖乖冷不冷，饿不饿，要不要外婆抱抱。这个时候我突然就知道了，幸福就是爱你的人给你的一个笑脸，给你的一个眼神，给你一句问候!

记得我在街上看到一个妈妈，身上背着一只很大的包，一手抱着孩子还 拎着一大袋的菜，头上汗都大颗大颗的掉下来，流到了那个妈妈的眼睛里，那个妈妈用拎着袋子的手的衣袖擦了下脸，还 用嘴巴直往脸上吹气，好让自己凉快点，可是抱着孩子的手却稳稳当当的，一点都没动，孩子也稳稳当当的座在妈妈的手里。这个时候，我看到孩子抬起了自己的小手，给妈妈擦了擦脸上的汗，还 往妈妈的脸上吹气，给妈妈降温，并且和妈妈说，妈妈我长大了，你让我下来自己走吧，我可以拉着妈妈的手，不会掉掉的。看着这对母子，我发现我的妈妈也是一直这么对我的，好吃的，好穿的，好玩的，都是先让着我，脏活，累活也不让我做。家人的爱就像一个保护罩一样，紧紧的把我包围在里面，让我在爱的包围圈里茁壮成长。

我现在知道了，幸福是什么。幸福像一盏灯在黑夜里点着，照亮我迷茫的心，像一座山，撑起给我的一片天地，可以让我在这片天地里快乐的跑、快乐的闹、快乐的哈哈大笑，感动后的轻声哭泣。我爱幸福的味道，我也希望我认识的和不认识的人，都可以感受到幸福的滋味，都可以在幸福中快快长大。