六年级游记作文

【实用】六年级游记作文锦集6篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级游记作文6篇，欢迎大家分享。

六年级游记作文 篇1

4月9日，是个特殊的日子，这一天我们都满心欢喜。我们期待着，期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天，是我们小学的最后一次春游，也可能是上学生涯的最后一次春游了，说起来，还有点不舍呢……

我们将作业交到老师的办公室，像往常一样。结束了大家互相分享自己带了些什么东西的时间后，我们开始了愉快的旅程。

教官贴心地为我们放了歌曲，让我们旅途前进的时刻不那么寂寥。我们下了车，走到门口的一个满是风车转动的入口门，不得不说，那些风车排列整齐地被风吹转起是真美呢。

当我们看到花神和神农的雕像后，同学们议论纷呈，我们注意到他们俩的故事是“蝶恋花”，于是我们前几天刚学的《蝶恋花 答李淑一》就从同学们的口中脱口而出，这时候语文张老师您可以欣慰了。我们去到一大片空地上，和二班玩一个“集中精神”的游戏，不得不说，我们精神几乎都是散漫的，不过二班那个“1+1=3”真的是惊到我了，我觉得我们该庆幸教官没有让我们班回答，否则我们班“1+1=4”。制作标本让我们结束了一上午的游玩时间。吃了午饭，我们去了蝴蝶漫天飞的棚中，蝴蝶类种确是千千万的，颜色五彩斑斓的……

结束了充实、充满阳光气息的一天，好的，离我们小学毕业又少了一日……回家做好自己的事情，明日还有更多等着我们！

六年级游记作文 篇2

星期四，阳光灿烂，学校要组织我们去“老院子”。我期盼好久的秋游终于来临啦!

早上，我带着兴奋的心情来到学校。过了一会儿我们就排着整齐的队伍有续的登上大客车了，一路上我们在车里叽叽喳喳，打打闹闹，忽然，客车停了，我往窗外一看，“老院子”三个巨型大字跳入我眼前，哦!原来是到了。

我们跟着导游先登上一艘大船，后又走进了“老渔村”，老渔村里面有好多闽南人雕像，有的在下棋，有的在拉二胡、有的在切菜……形态各异，栩栩如生。走出“老渔村”，我们就看到一个巨大的三面妈祖像，一面手上拿着玉如意，一面手上拿着大珠子，一面手上拿着一枝盛开的花，妈祖像会随着喷泉的表演升高和下降，壮观极了。

让我印象最深刻的是下午那场在球型场馆里表演的《闽南传奇》秀，我们坐在一艘大船上，突然，屏幕上出现“5、4、3、2、1”，灯全部都灭了，大船慢慢地向一块大石头移动，石头前面出现一个强壮的巨人，巨人打出一拳，小石块纷纷下落，大石头就裂开了，几只恐龙从船上跑下去，吓了我们一大跳。这时，灯又灭了，大船向另一个屏幕移动，这次，主要讲的是战争，有一个盔甲将军带着几十个人马攻打城墙，士兵英勇顽强，双方死伤很多，最终盔甲将军胜利了。最后，我们的船移动到第五个屏幕上，屏幕上出现花和蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了，不久巨大的妈祖从水里升上来，穿者金黄的衣服，拿着玉如意，非常漂亮。突然，一句话传来“不管闽南人走到哪，都舍不得扔掉闽南话”。整场表演很生动逼真，非常精彩。这一天的时间过得很快，天色不早了，我们登上了返程的客车，依依不舍地离开了。

在“老院子”里待了一天，我意犹未尽。它让我学习了闽南文化，了解了闽南特色，这一天过得真的很愉快，很有意义。

六年级游记作文 篇3

自然界中，风是喜怒无常的——忽大忽小的阵风！干燥的焚风！望而生畏的龙卷风！而我是——温暖的春风！

我从风婆婆的口袋中溜了出来，开始了一段逍遥自在的旅途！

我来到了森林！鸟儿音乐团，吟唱婉转动听的歌曲，在天地间荡漾！叶尖上的雨珠咕噜咕噜地滚了下来，愉悦地跳起清晨刚刚编就的舞蹈！花草作为观众，则不停地为这精彩的一幕欢呼喝彩！

不知不觉中，我来到了一湾绿色的海洋——田野。绿盈盈的田野，随着我轻盈的步伐，泛起青绿色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牵着手跳起了插秧舞！我唤来了乌云大哥，乌云大哥答应了我的请求，下了一场蒙蒙细雨！

我传闻花儿要举行选美大赛，便去了大赛地点——花源。选美大赛拉开了帷幕！

茉莉花从绿叶之间探出头来，显得那么小巧玲珑可爱。它的花瓣层层分开，润如玉，白如娟，轻如纱，散发出阵阵清香。白花在绿叶的映衬下，似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠，又如蓝天悬挂的点点繁星！

迎春花倚着低矮的围栏，站在嫩绿的草坪上，那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠，蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵，犹如蝴蝶的翅膀，薄薄的，软软的，在灿烂阳光的照射下，开得那么楚楚动人，那么惹人爱怜，微风轻拂下，宛如一只只黄色蝴蝶在风中飞舞！又犹如金光闪闪的小喇叭，在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣！

水仙花白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，六片薄薄的微微颤动的花瓣，托起同样薄薄的承袭了阳光的花蕊，冰清玉洁，凌波傲立，一尘不染，散发出一股浓郁的芳香……

直到傍晚的朝霞，发出柔和的光，为每一朵云精心地涂抹上一条金边之时，我才依依不舍地回到风婆婆的口袋里！

六年级:张雅莉

六年级游记作文 篇4

观音堂，一个神圣而又庄严的地方；一个环境清幽的地方；一个充满本土习俗风情的地方……

在一个春意盎然的季节，我踏着春的脚步来到了里海观音堂。

没进院门，就迎面看到了一尊笑口佛，他那慈祥、憨厚的笑容为这座庄严的古庙增添不少喜感。沿坡而下，我们来到了院内，这里树木繁荣，花草斗艳，香烟缭绕。拾级而上，来到了观音殿，只见阁里金碧辉煌，观音娘娘正盘坐在中间，双手拾合，眼神慈和，一脸宽容。明代作家吴承恩写的《西游记》中，只要唐憎师徒有难，观音必定伸手相救。也许是明文传"神"吧，观音菩萨的`形象越来越高大了。农历的正月二十六日，是观音的开库日，据传，观音娘娘在修道的时候，五百位护法罗汉为了考核观音大士的修行成绩，于是化为人间和尚，到观音庙化缘讨饭充饥。每年的这个日子，来自珠江三角洲的四面八方的信徒都会涌到观音堂祈福和借库，希望接库后财运亨通、风调雨顺……

再走便到了三宝殿，即是佛宝、法宝、憎宝，然后来到了北帝殿，北帝被奉为水神，是骁勇善战的海神，保平安。接着我们拾级而下，来到了一个金鱼池，这里的金鱼黄的，红的，白的，黑的……颜色应有尽有，琳琅满目，来到这里的人都会给它们投食物，它们便聚拢在一起，有的还时不时跃出水面，成了角落里的一道风景，美丽，诱人，让人赏心悦目。随后我们来到了太岁殿，那些神像的神态也真够奇怪了！有的炯炯有神，有的一脸正气，有的舞刀，有的弄剑……离开太岁殿我们来到了慈恩亭，亭柱上刻的对联"慧照天袍葵心向日，慈云阴水国莲座生云"意味深长，令我赞叹不已。坐在这里，观看放生池的乌龟，聆听着叽叽喳喳的鸟鸣声，别具一番情趣！最后来到了地藏殿，因其“安忍不动如大地，静虑深密如秘藏”故名地藏，其处于甚深静虑之中，能够含育化导一切众生止于至善，能济诸贫乏，利益人寰，无量妙法，能救脱无数众生，感登觉岸。

最值得一说的是——里海观音堂新建的文昌塔，文昌塔选址于里海观音堂的莲花池中央，塔身七级八方，铁顶铜铃，飞瞻翘角，塔内中空，各层设置假窗，阶梯绕行至顶，塔身整体造型清秀超拔，状如毛笔的塔尖直插青霄，远近能见。而且文昌塔是旺文启智利学业的法器，利于读书，功名和事业。

本土民族习俗沉淀在几千年的中华民族的灵魂之中，成为了我们民族精神基石。有幸与这样一座充满仁信礼仪的城市结缘是我们的幸福，我们应将里海的文化色彩传扬下去。

六年级游记作文 篇5

在返程的路上，我们路过了潼关，正好天色已经晚了，我们就准备在潼关休息一夜。

第二天一大早，我们准备顺路游览潼关的一些景点。首先，我们来到了“女娲造人”的主题雕塑，它是古城东山女娲文化景区的重要组成部分。雕塑为坐姿，女娲面容慈祥，手捧婴儿，目视远方，寓意着力量、庇护、生命和未来，塑造出了一个端庄、慈祥的女娲新形象。再向前走不远，是十二生肖的雕塑。我是属虎的，所以我和老虎雕塑合了影。

我们走着走着，途经了潼关博物馆，因为时间关系，我们没有进去游览，而是直接来到了黄河渡口。黄河就跟他的名字一样，河水浑浊，泛着黄褐色，让我想到了一句话：“跳进黄河洗不清”。由于刚发了大水，所以黄河的浪波涛汹涌，看起来非常壮观。为了安全考虑，我们就没有坐快艇，我感觉很遗憾。站在黄河边，我观望了很久。因为这里有“天下黄河第一湾”之称，即一个小于90度的急弯，形成了独特壮观的“黄河潮”。

观赏完了黄河，我们继续赶上了回家的路。

六年级游记作文 篇6

这个暑假我去了许多旅游胜地，有波涛汹涌的大海（青岛）；有气势磅礴的高山（黄山）；但最让我流连忘返的是那美如佳境的杭州。那儿的山；那儿的水；就连那儿的人也是尽善尽美!

站在西湖边，放眼望去，断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步，那是多么美好的场景!再远些，有一艘“龙船，”我兴奋至极，连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船，”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐，一个拉着二胡，一个弹着琵琶。游船开始了，我惬意地坐在栏杆边的靠椅上，品着小茶，吃着苹果，还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话，还是传奇，西湖的美景使用语言也无法表达的，无法描述的。

40分钟过去，船靠了岸，虽然船上的游玩结束了，可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着断桥的那条路，依然繁华。

第二天，我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水，打上来后，洗了一把脸，啊，好凉呀!说起这井可有几千年的历史呢！井口有不少按着规律凹进去的。

不管是什么，有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人们所追求的。这次杭州两日游，“她”的美丽让我深深地印在脑海里！