有关六年级毕业作文集锦五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人的都有自己的烦恼,我最大的烦恼就是马上要小学毕业了,各种压力,各种不舍。
压力大如山
还有两个月就毕业了,我即将经历人生的第一个转折点。这段时间,我们学校停下所有课程,专门进行考前复习,既然是复习,那就避免不了做各种试卷、练习。每天复习完,老师都会发一大堆卷子,也因此我们的娱乐时间渐渐消失了,回家后除了吃饭、睡觉就是做练习,做错了的话,第二天还会被罚抄。另一方面,这次毕业考试,只要我考好了,父母就会继续让我留在大姚上学,反之,要是考砸了,我就只能去昆明读书了。这样的话会给父母带来许多的压力和开销,我可不想给爸爸妈妈再增加负担了。
友谊难分
我和同学们一起经历了六年的风风雨雨,却要因为一场考试而分开,真让人揪心呀!特别是我那几个难兄难弟,那次,我和他们约好一起出门玩,来到白塔湖附近,在玩耍的过程中,我一个不小心掉到了湖里。我不会游泳呀,难道我就这么完了吗?他们二话不说,毫不犹豫地跳下水救了我的命。从那以后,我便和他们成为了形影不离的好朋友。平时,我们一起上学,一起回家,生活上、学习上都是互帮互助,情同手足!可马上要毕业了,我究竟要怎么办?
师生之情
我们的老师,平日里虽然经常骂我们,到了现在,我总算明白了老师的良苦用心,严格是对我们负责。如果老师对我们不管不问,那我们不就成了被忽视的对象,那样的话还有什么意义?我们的老师——老沙,他对我们,那可真是尽职尽责,爱生如子,连对他的儿子也没有对我们好。我们失望时、伤心时,他都会鼓励我们,跟我们讲很多生活道理,我真心舍不得离开这位老师。但是人生总会面临那么多的选择,只愿我别辜负老师的期望。
如果有时光机,我愿时光停留在这美好的时刻,不要毕业!
我们在记忆的长河里奔跑,在那里,实现永远是那样的狭窄,永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长,享受着快乐的时光,经历了许多刻苦铭心的事情。至今,我们还是像初生的婴儿一样,眷恋着母亲那温暖的怀抱。
自从踏进了“知识的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母对我们的爱护和养育之情是不可能报答完的,做子女的只能够让父母享受后半生的幸福和快乐,所以我希望,我身边的人都能够健康、幸福、快乐……
小时候,爷爷教会我写字,教会我骑自行车,教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎,要虚心;做人不能懒惰,要勤劳;做事情不能够太过随意,要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我,在我伤心时安慰我,在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。
可是,时间流逝得太快了,一眨眼,就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天,也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点,也许会让我们懂得更多,学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深,我很想珍惜现在的每一天,可是,面临着升中考,我们却无比的紧张自己的成绩,作业当然也会随着年龄而增加。
每当我听到《不想长大》这一首歌,我就想逃避时间,不想让时间使我们的童年就这样过去了,不想面临那么多难免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开,更不愿意和我的母校分开。
如果时间可以重来或停止,我们一定不会再同学之间不愉快的事情,一定会好好地珍惜同学之间的友谊,一定会好好学习,团结友爱。可是,时间已经过去了,不可能再有挽回的机会。我现在很后悔,如果当初我们能够好好珍惜眼前的话,就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们,我知道你们和我的心情一样,可是,总要面对这一切,这不能怨谁,这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里,我们能够补回自己觉得不足的地方,别让自己就这样白白浪费了六年的时间。
同学们,我想送你们一首歌,这首歌的名字是《北京东路的日子》,这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候,我们是多么的无知啊,回忆起一年级的所作所为,我觉得实在是不应该啊!
我们即将分别到不同的中学。我很伤心,很难过,但是,这是每个人注定要经历的事情,希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后,送给六年级的同学一句话:珍惜,会让一切变得美好!
我爱我们六年级的同学们!是你们让我不断地成长,让我学会坚强,让我学会勇敢,还让我学会了做事一定要有自信心。现在,我将成为一个坚不可摧的人了!感谢陪我度过六年的同学!
以前,一直没仔细想,现在想来离毕业只有1个月了,我能把六年的记忆存封在脑海里,在离别时忍住将要夺眶而出的眼泪么。
六年。你说长么,记得以前一年级坐在藤林下玩闹,无忧无虑。二年级放学在校园中游逛。三年级在写作业时希望早日毕业。四年级开始玩大型网游,话题改变。五年级当着值日生,却又没以身作则。六年级,就是现在,大考将近,同学们个个多愁伤感。所有人都希望时光再次倒流,回到一年级。六年,说长也长,说短也短。在这六年中我收获最大的并不是知识,而是与同学间的友谊。现在大家都装作不在意,事实上有谁能把六年朝夕相处的.同伴尽数遗忘。谁都可以看到每人开心欢乐的眼瞳后藏着一丝不易察觉的忧伤。6月15大考。当老师在老师家宣布这消息的时候,大家静寂,6月15大考就意味着我们在一起的时间又减少了一星期。好吧,我承认这篇文章不符合我的写作风格。可是现在又有谁的感受不是这样的呢。到藤林去坐坐走走。望着校园的一草一木都充满着强烈的不舍。望着以前玩耍的地方,脸上露出微笑,是在笑当时的我们幼稚还是在笑大家以后不能在一起而回忆当时的快乐时光的笑。我不知道,或许两种都有吧。或许还是另外的含义。笑完了,看着天空,只觉得有泪水在眼眶里打转。仰望天空只是不想流泪。在坐在树藤上,看着玩闹的同学出丑。或许他们是为了打破这沉寂的气氛。还是真情流露。六年,我们从无知孩童成为少年,期间我们经历什么,一切早已烙印在了我们心中……
我不想说什么了,六年,六年,六年的情谊早已不是用文字可以说得清的了。数年后,能记得只有那在藤林下无忧无虑玩耍的孩童……
岁月悠悠!时光穿梭!岁月好像流水,“哗哗啦啦”的不辞而别!但时间从我们身边溜走时!,我们却毫然不知,但一晃,六年级了,快毕业了!才回去回忆那些小学的点点滴滴!
小学的旅途将完美画上句号!等等,句号,难道你没想过,可以留一个大大的叹号么!给自己的母校留一些让他们骄傲的成绩。千万不要画上一个逗号,一旦画上了,你将无法回头,执着的心不会改变,给母校一个好的印象,给自己的恩师一个好的印象,已经来六年级了,别再在走廊上悠闲的徘徊了,应该去学习,最后一年,不应该好好珍惜么?难道想要它在你悠闲的脚步下流走吗?不!你肯定会说不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也别忘看看母校.......它——
毕竟是你生活学习了六年的地方!
献给所有六年级即将毕业的童鞋!
自从来到这个学校时,我就从没后悔过。六年的一场会,散尽了!
依稀记得,六年前的开端,我是厌倦校园的。在六年的初阳中,慢慢蒸融了那座高墙。现在阳光快散了,而我们也将奔向更远的地方。
初旬时,春季的病毒扩散着,我们渐渐地被病毒侵噬着。终于,在中午时,倍感不适的我吐了。老师,是您慈祥地看着我,帮我倒了无数杯暖心的清茶,我的体力才慢慢地恢复。一小段的故事,渲染着离别的心情!
而同学们更是成为了离别的锁链。在体育课时,我们踢着足球,但,一个意外发生了,足球重重地砸在我的腿上,血液放肆地往外流着,我挣扎着想要站起来。小覃看见了,把我扶到了校医室,并给我贴上了创可贴。血停了,我和小覃互相搀扶地回到了教室。因为活动不便,林子帮我倒了一杯水,小心地端过来。水在杯子里摇晃着,仿佛在为我们的友谊跳舞。那一张创可贴小心地趴在受伤的地方听我诉说。我的伤是直到下课才有所好转,而她们也陪着我到下课。那时,是她们给我了一颗学会对待他人的心!
在临近最后一场小学考试时,一张张同学录,写下了一张张回忆,和这六年的甘苦。我的小学终于在考试后渐行渐远了,只留下一叠厚厚的故事,认真的字迹在小学中开出了花。我不知道,这六年,除了回忆,我还剩下些什么!
毕业了,我的小学跟我挥手告别,第一场会,终于寥寥了,我也该全力向着那更高的地方攀爬!
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