我最喜欢的人物形象作文

我最喜欢的人物形象作文（精选62篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我最喜欢的人物形象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我最喜欢的人物形象作文 篇1

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这个比喻特别亲切。从小到大，我读了许多书，在书中我认识了许多性格迥异的人物：有乐观可爱的金玲，有顽皮善良的桑桑，还有积极乐观的安妮……而我还是对《闪闪的红星》中的主人公潘冬子情有独钟。

我之所以喜欢潘冬子，是因为他身上，具有很多可贵的品质。有一次，全村的穷苦百姓都没有米吃，沈老板却囤满粮仓，想等到涨价后再卖。潘冬子望着饥肠辘辘的老百姓，就告诉了老百姓们实情，并帮助老百姓们都吃到了米。

潘冬子不仅乐于助人，还顽强斗争。他自己一人走去延安，半路上饿得走不动路。一个地主的儿子看见了冬子，看见他十分可怜，便叫他“臭要饭的！”，并且还让冬子叫他声“爸爸”就会有东西吃。冬子心里直冒火，压住气儿不肯说话。地主的儿子硬是把吃的扔在了冬子面前。冬子便飞起一脚把那吃的踢了出去，还在地主儿子的脸上扇了两个巴掌。潘冬子明知道地主的儿子是不能惹的，可还一脚踢走了食物，觉得这是一种侮辱。地主儿子把他当狗一样看待，他毅然奋起反抗，狠狠地揍了地主儿子一顿。面对剥削阶级的压迫，冬子没有退缩，而是从容面对，勇敢反击。如换作我，我肯定会觉得有东西吃就行了，而且地主是不可惹的。潘冬子这种不畏强暴的精神值得我们学习。

不管遭受怎样的挫折，经历多少苦难，潘冬子都无所畏惧，坚持斗争，这应该是我喜欢他的最大的理由吧！

　　我最喜欢的人物形象作文 篇2

暑假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书里我最喜欢的人物是校长小林先生。

这本书的主人公名叫小豆豆，她可是个十分特别的女孩子，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校，在这里她遇到了小林校长。和小豆豆一样，小林校长也是个特别的人。第一次见面时，他仔细认真地听小豆豆讲四个小时的话而没有打哈欠；他用废弃的旧电车改装成上课的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他给同学们的午饭起好听的名字——“海的味道”和“山的味道”，其实这些都是大家平时吃的蔬菜、肉类、鱼。校长先生每次让同学们学习时，大家总会高高兴兴地去学习，他永远有那么大的魅力，让和他接触过的孩子感觉到“生平第一次遇到了自己喜欢的人”，感觉到“和校长先生在一起的时候，非常安心、非常温暖、心情好极了”。面对小豆豆这样一个别人眼中的坏孩子，他没有像别的老师一样只会严厉地批评她而是善意的告诫，他更多地去发现小豆豆身上的优点。

在书的后记中，作者说：“在记忆中，小林校长总不停地对我说，你真是一个好孩子。这句话对我的鼓舞无法估量。”从这里，我能感受到作者对小林校长深深地爱与感谢，它让我知道从小能在“爱与理解”中长大对一个孩子来说多么重要，希望天下每一个孩子都能遇到“小林校长”。

　　我最喜欢的人物形象作文 篇3

如果你问我：“你最喜欢的故事人物是谁？”那么我一定会不假思索地告诉你，当然是夏洛克·福尔摩斯了！

为什么会喜欢他呢？因为他十分的帅气。他的身高有1.9米，一头金褐色的爵士发，一双炯炯有神的眼睛和又粗又浓的眉毛，衬的他分外英俊。他嘴中总爱叼一支烟斗，戴一顶黄色贝雷帽，看起来威风十足。在当时的英国，他应该称得上是一个大帅哥吧。

他不光人长得帅，武艺也十分高超。他跑起来，如同一阵风。100米他9秒就能跑完了。福尔摩斯也善于拳术和枪法。他的出拳力度可达120公斤呢，经常在与坏蛋的搏击中一拳取胜；一个鸡蛋在150米内，福尔摩斯就是闭着眼睛，也能一发命中！

福尔摩斯也十分的聪慧。他的头脑灵活，可以根据案发现场的每一个细不可查的线索，推断出凶手的特征以及还原出案发时的场景。他的知识也非常的全面，在一次破案过程中，他根据望远镜镜片在阳光下反光的特点，锁定了凶手的住宅，抓住了凶手。

福尔摩斯还是一个调皮幽默的人。他因为破案，总会欠房东的租金。在被房东追踪时，总能编出花样来摆脱。有时还会闹出笑话，令我哈哈笑个不停。

这样的福尔摩斯你喜欢吗？

　　我最喜欢的人物形象作文 篇4

我最喜欢的人物是谁呢？当然是《三国演义》里的诸葛亮了。他是一个深谋远虑、心胸开阔、谨言慎行、忠心耿耿的人。我喜欢它的理由有三点，让我来跟你讲一讲吧！

第一，诸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起来十分威武。

第二，诸葛亮鞠躬尽瘁，刘备征讨东吴，于猇亭之战大败而归，在白帝城托孤。刘备告诉诸葛亮，如果自己的儿子刘禅没有能力或不忠义，可由诸葛亮取而代之。但是诸葛亮终其一生都忠于蜀汉政权，以克复中原为己任。此后，他守护刘禅，帮他处理好蜀汉政务，使得蜀国在三国时期有了稳定局面和恢复发展，还六出祁山积极展开统一工作，不辞辛劳。

第三，诸葛亮有着高超的智慧。在火烧新野中，他初出茅庐即大破曹军，一方面对曹军造成了重创，另一方面也显示了他的用兵能力，舌战群儒中，他面对刘备军团弱小的力量，提出联吴抗曹的方针，所以只身入吴，突出了他过来的胆识。还有火烧赤壁中，他利用自己的天文知识，还借用了大自然的力量。

这就是我喜欢诸葛亮的三点理由，他让我崇拜。听完我的介绍，你是不是也喜欢他呢？

　　我最喜欢的人物形象作文 篇5

我看过很多文艺书籍和电影，认识了许多作品中的人物，但我真正喜爱的是电影《雄狮少年》中的人物——阿娟。

虽然他叫阿“娟”，但他可是个男孩子啊！一双丹凤眼亮晶晶的，眼角微微上翘。他留着齐耳短发，梳得光溜溜的。他家很贫穷，松垮的衣服套在他瘦弱的身上，活像穿了裙子一样。长得这么搞笑，谁不会喜欢上他呢？

阿娟是一个有理想并且会为了理想奋斗的少年。他为了学舞狮，天天帮咸鱼强（镇上原来最好的舞狮队员）送咸鱼。大大的咸鱼背在他小小的身体上，压得他大汗淋漓，但他还是坚持帮咸鱼强送货。日久天长，咸鱼强被他感动了，教给阿娟一套舞狮的秘技。在舞狮比赛上，阿娟的脚被玻璃划伤了，师父劝他别比了，但他却摇摇头，说：“师父，你说过，雄狮要战斗到底！”于是，阿娟简单地包扎了一下脚，不顾师父的劝阻和自己的疼痛，踩上了高桩。每一根高桩上都有他留下的血脚印。最后，阿娟为了拿到冠军，用尽自己全部的力气跳上没有人跳过的擎天柱，打破了世界纪录！阿娟真是一个坚持不懈、奋不顾身的少年啊！

阿娟还是一个吃苦耐劳的好孩子。他在没学舞狮的日子里，为了家里的生活，一个人去广州打工。他拿了工资就往家寄，在打工时没说一声苦，没叫一声累，甚至为了省钱，睡在“下下铺”（床底）！

看吧！阿娟就是这么一个人，他坚持不懈 ……此处隐藏32148个字……，是因为他不但为金氏父女抱不平，还为他们凑盘缠。他将身上所有的钱都交于了金老，觉得不多，就又向史进、李忠借。史进极为爽快，拿了十两银子，可李忠只拿出二两。鲁智深主张救人彻底，而李忠的作风让人很看不起。鲁智深宁愿为老百姓，也不愿屈服于官府，他的胆识让我极为敬佩，

鲁智深路见不平，拔刀相助，是我喜欢的人物。你们所喜欢的《水浒传》人物又是谁呢？

读了《水浒传》，我认识了各路英雄好汉，他们不畏强权，除暴安良。成为每个人心目中的英雄，其中我最喜欢性格粗莽的鲁智深。

鲁智深在《水浒传》中具有强烈的艺术形象，他为《水浒传》增添了几分趣味。他的一系列故事情节都深深的打动着我。他为金氏父女打抱不平，竟三拳打死了镇关西，但是聪明的他却用计逃脱，因为他深知官府的黑暗，不愿受官府牵制，最终选择与官府作对。他的这种气概很让我钦佩。他不但有粗旷豪迈.嫉恶如仇的品质，同时他也是一个侠肝义胆，粗中有细的人，与《水浒传》中的杨志形成了鲜明的对比，杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首。他虽然成为了敢作敢当的人，但是他报案自首，等于自投罗网，决不会有好下场，所以说他欠考虑，不像鲁智深那样粗中有细。之所以说鲁智深侠肝义胆，是因为他不但为金氏父女报不平，还为金氏父女凑盘缠，他把身上带的五两银子都给了金老，觉得太少，就又向史进和李忠借钱，史进很爽快，借了鲁智深十两银子，可是李忠却只拿出了二两银子，鲁智深嫌他小气，就去还给了李忠。鲁达仗义疏财，不为别的就为一个义字，主张救人很彻底，而李忠的作风让人很看不起。鲁智深也可以说是有勇有谋的人物，他宁愿多为百姓做些有益的事，也不愿受官府迫害，他是《水浒传》中最让我感到与众不同的人物，他的胆识最让人敬佩。

鲁智深路见不平，拔刀相助，不愧是我最喜欢的水浒人物。

　　我最喜欢的人物形象作文 篇60

早在寒假前，王老师就让我们看四大名著之一的――《水浒传》。从第一回一口气读到了第七十二回，讲解了一百零八将的起起落落，悲欢离合。就在这一星期二的下午第二节课，我们举办了“我最喜欢的水浒人物”读书会。

“我们今天下午，举办‘我最喜欢的水浒人物读书会活动’，把自己喜欢的水浒人物的一一特征列出来，把人物关于特征的故事列出来，把第几回和第几页给写出来，让同学们好找。喜欢一个水浒人物如果有很多人，就选择代表出列，可以反驳和补充，主持人就由韩浩爽来选择，今天下午我们还会邀请家长，大家一定要做充分!”王老师连续地把要求说了一遍，大家都在期待着下午的读书会。

睡完了午觉，同学们在教室里欣喜若狂，都在准备着资料，等待着第二节别有一番风味的语文课。同学们在第一节课上，有的一边看水浒，一边做着笔记；一边思索着，一边反复修改着自己写的笔记；还有的一边写着“我喜欢的水浒人物”的艺术字。

终于第二节课娓娓道来。我们把桌子摆成了U型，中间的空位是来发言的。读书会开始了，四位主持人:韩浩爽、吴正阳、杨凯京、王雨洁站在了讲台下面宣布了个个喜欢水浒人物的代表上台。据我所知，有喜欢粗中有细的鲁智深，有喜欢考虑大局的林冲；有喜欢谨慎聪明的晁盖；还有喜欢大刀关胜……我最喜欢的就是花和尚“鲁智深”。

我们有些人喜欢鲁智深的代表是殷兴辰，他讲述了鲁智深的粗中有细、见义勇为、武力高强。在智深帮助金老两人的时候就反映出鲁智深的见义勇为，拳打镇关西说明鲁智深武力高强、粗中有细……我非常赞同殷兴辰说的鲁智深。到后来柳盛元还说了他喜欢大刀关胜、晁盖……这次的讨论会大家都非常的积极……

在这次的讨论会中，王老师主要是要练习我们的表达能力，在这次的讨论会中我们还更深刻的研究了水浒人物。

　　我最喜欢的人物形象作文 篇61

优秀的文学作品如同花圃里美丽的鲜花一样数不胜数，朵朵都有自己独特的芬芳。而我最喜欢的名著人物，则是美国文豪——马克·吐温笔下的传奇人物——汤姆·索亚。

汤姆·索亚是一个聪明爱动的孩子，他足智多谋，善恶分明，对现实环境可以保持自己的态度，一心冲出村庄，过实在的，自由的，自己所想要的生活，当绿林好汉，行侠仗义。他也是一个英明的领导者，一个了不起的英雄。从他身上，我也看到了自己所想拥有的样子：正直，乐观，可以一如既往地保持自己内心的真实想法，勇敢的冲出束缚，过自己想要的人生。

汤姆敢于追求，敢于冒险，一个又一个闪光点在这个看似调皮的孩子身上集中，塑造出了一个多重角色结合，受人喜爱的汤姆。当他和贝琪困在洞中时，他没有惊慌，不但安慰同伴，还运用自己的聪明才智，用风筝线探路。在发现洞口时，还鼓励毫无希望的贝琪爬出山洞，最终成功获救。他的形象栩栩如生，给我留下了深刻的印象。他做错事后敢于承认错误，他冒险途中不忘家人身体。关于他，书中有一句简单的概括：“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在小伙伴的眼中无所不能”。一次次不同的探险经历，更是凸显出了汤姆身上所令人喜爱的特质——勇敢而富有同情心，懂得知错就改，勇于冲出桎梏。他可以抛弃私心大胆指出凶手；他会在自己身体还没有恢复号就想着去看望朋友，给他们带去欢乐；他还有一些小小的虚荣心，可以把自己好好的吹嘘一番……这便构造成了一个讨人喜欢的小男孩——汤姆·索亚。

在过去的时间里，各种个性不同的经典人物与我们擦肩招手，伴我们走过阅读路上最珍贵，最美好的风景。而汤姆·索亚这个活泼伶俐的小英雄，将是这条路上最绚丽的那道彩虹!

　　我最喜欢的人物形象作文 篇62

在我国的四大名著中，有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮，有礼贤下士的刘备，有神通广大的逊悟空……不过，我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。

关羽身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇如涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛，相貌堂堂，人称“美髯公”，是蜀国五虎将之首。我喜欢他，不仅因为关羽的相貌，更因为他的赤胆忠心，大义凛然。

在刘备打败袁术之后，刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺，就派大将张辽去劝降关羽，关羽走投无路，只得答应暂时投降于曹操。不久，关羽得知刘备的下落，便向曹操辞行，曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终，他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿，我被关羽的赤胆忠心感动了。他过五关斩六将，只为与刘备团聚，这难道不足以表达他的“忠”吗?

在赤壁之战中，曹军被吴蜀联军杀得大败，曹操率领几十名残军，从华容道逃走，正巧诸葛亮派关羽去守住华容道，关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情，再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操，自己会受到多大的惩罚，但他为了还曹操一个人情，放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?

回想自己，我很是惭愧，我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得，我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢，自己欠别人多少人情他都记得一清二楚，并且知恩图报。以后，我要向关羽学习，学习他的忠和义。

“千里走单骑”，“水淹七军”，“擒于禁”，这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽，他是我最喜欢的名著人物!