漫画老师五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的漫画老师五年级作文,欢迎阅读与收藏。
我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。
我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时,像一朵灿烂的太阳花,美丽极了!
说到俊俊老师坑人那可不是假的。
星期六的下午,我们早早地来到教室,一直看着门,安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们,我来了。”老师用甜美的声音说。
这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们好奇地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告诉我们:“这个水非常的甜,可好吃了。”
我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的好奇心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。
等了好久,终于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。
后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了!
老师最后告诉我们,这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。
他长得高高的,圆圆的脸上有一双略小却炯炯有神的眼睛,虽戴着眼镜,但也掩盖不住他智慧的气息。他是谁?他就是我们的数学老师夏老师。
夏老师是位严格的老师。上课的时候,有同学在偷偷做小动作,夏老师眼睛一闪,抓起“作业本飞盘”帅气地扔了出去。“打得好!”蔡炫成大喊起来。夏老师朝他一瞪,蔡炫成立马捂住了嘴。做小动作的那位同学,被“作业本飞盘”打中,疼得抱着头哇哇叫。
这下,大家尝到了夏老师的厉害,都不敢再招惹他了。不过,这位严厉的老师,也有非常细心,教学有方的一面。
数学这门科目,说实话,我真的很不擅长。可是,每当我遇到难题时,夏老师都会一步一步教我解答,说完了,还不放心的问我明白了没有。作业本上,总会有一些我们不会的奥数题。可夏老师一定会趁午休的时候教我们怎样解题。可我的头脑转得有点儿慢,大家都听懂了,可我就是听得一头雾水。夏老师看见我不会,就来到我旁边,他没有说我笨,只是细心得帮我分析题目。
每当又同学说夏老师的坏话时,我都觉得心里不舒服。老师虽然严厉,可他是我们的园丁,养育我们这些稚嫩的幼苗。我们不是应该好好感谢他吗?我一定要学好数学,不辜负夏老师的辛苦,将来好好报答夏老师!
我的作文老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。
今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的`了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!
老师可真智慧!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我已是五年级了的学生了,教过我的老师已经数不胜数。小时候老师教我们读拼音、写汉字。长大了,老师教我们写作文、教我们怎样合理安排时间。这一切都深深地印在我的脑海中。
在这些老师中我最喜欢的老师是语文老师-刘老师。她平时上课很认真。都会让我们先读一篇课文,只要有同学走了神。刘老就用他的千里眼看出来,并及时地把走了神的同学带回到课堂里,有一次,我在上楼梯的时候遇见了刘老师,我的心里就像十五个吊桶一七上八下。而她却很温和地和我说话,我的心瞬间被温暖了。
她的温和还表现在:有一次是我把一个字写错了,我本来认为她会嫁训斥我,然而她在却耐心地给我讲这个字怎么改,并且亲自示范,我的心感动极了。
刘老师,我亲爱的老师。您就像我生命中的明灯,为我照亮前方的路。您就像一束光,温暖我们幼小的内心,更是我们人生路上的方向标。
亲爱的老师,谢谢您!祝您身体健康,桃李满天下!勇敢向前。
我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛,十分像孙悟空的火眼金睛,我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。
记得有一次,郑老师在上课,有一个同学呆呆得坐在位置上,别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动,先是屏息凝视,然后一步一步悄悄地向小陈走去,用力地敲了几下他的桌子,小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道:“你人在这里,但心不在这里,你骗得了其他同学,却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来,支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想,郑老师真的好厉害,竟然发现小陈在发呆。
还有一次,我们班打扫好卫生后,郑老师过来管理午休,后排有个男同学在老师没来的时候,把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上,给我们讲解一些家庭作业的难题时,往后一瞥,突然发现了地上的垃圾,立马叫后面的小潘,把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传,捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想:郑老师真牛,当时她都不在场,到底是怎么知道的呢?
我们班的郑老师火遍全班,她就像书中有超能力的人物,我非常喜欢她。
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